本文摘要：3月25日、3月27日、4月1日，成都市建设路小学小蜜蜂主题项目课程分年级策划不会分别在学校本部阅览室和阶梯教室开会。会议由教科室主任陶弦主持人，校长刘定红、副校长钟疆龙、教导教科室主任陈红、教科室干事林娜参予并注目各年级项目的设计与实行。两校区各年级班主任、上班教师、年级行政积极参与项目策划不会。

3月25日、3月27日、4月1日，成都市建设路小学小蜜蜂主题项目课程分年级策划不会分别在学校本部阅览室和阶梯教室开会。会议由教科室主任陶弦主持人，校长刘定红、副校长钟疆龙、教导教科室主任陈红、教科室干事林娜参予并注目各年级项目的设计与实行。两校区各年级班主任、上班教师、年级行政积极参与项目策划不会。

sv4陶弦主任针对前期各年级主题方案和评价量表中的亮点与严重不足做到了对系统与指导，并融合学校实际萃取了小蜜蜂主题项目课程落地学校的实行要点：1、探讨关键素养，设计评价量表;2、项目评价量规应当是有界的;3、驱动性问题要能撬动学生的持续探究;4、小蜜蜂主题项目课程自学流程理解。sv4sv4sv4sv4对标前面的小蜜蜂主题项目课程实行要点，各年级进行年级研讨，细化项目方案。各学科教师充份挖出学科资源，集思广益，在项目方案初稿的基础上，对项目的各个环节展开细化，对驱动性问题和评价量规展开矫正等。sv4sv4sv4sv4sv4通过此次小蜜蜂主题项目课程年级策划不会，建设路小学主题项目课程年级方案再度获得细化与完备，每个年级的项目设计都有意识地从学生关键素养指向地图抵达，以终为始注目学生自学的全过程。

sv4sv4会议尾声，刘定红校长对各年级项目研讨给与了认同，同时对小蜜蜂主题项目课程复盘反省明确提出了更高的拒绝，希望骨干教师、青年教师积极参与到项目自学及复盘反省的深度研究中来。

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